W poniedziałek 21 września filia biblioteczna w Zgierzu gościła wyjątkowych gości – dzieci z Przedszkola Specjalnego nr 16 im. Kornela Makuszyńskiego, funkcjonującego w strukturach Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego im. Kornela Makuszyńskiego. Wizyta odbyła się w ramach cyklicznych zajęć promujących czytelnictwo wśród najmłodszych.
Od piosenki do rozmowy o książkach
Spotkanie otworzyła piosenka „Fruzia w bibliotece”, która stała się punktem wyjścia do dyskusji o tym, czym właściwie jest biblioteka i jaką rolę pełni w życiu lokalnej społeczności. Dzieci dowiedziały się, jakie możliwości daje korzystanie z księgozbioru i czym różni się wypożyczalnia od księgarni.
Podczas zajęć przedszkolaki poznały Marcelinę – bohaterkę książki „Nie lubię książek, koniec, kropka”. Wspólnie zastanawiano się, czy każdy może odnaleźć lekturę odpowiadającą jego zainteresowaniom i czy literatura rzeczywiście potrafi przenieść czytelnika w niezwykłe miejsca.
Ruch, zabawa i twórcze zakładki
Nie zabrakło elementów ruchowych. Dzieci wyruszyły w „książkową podróż”, próbowały utrzymać książkę na głowie, a także wspólnie budowały wieżę z woluminów. Na zakończenie każde z nich własnoręcznie ozdobiło kolorową zakładkę do książki.
Finałem wizyty było wręczenie „Dyplomu Przyjaciela Biblioteki” – pamiątki symbolizującej zawiązaną więź z książnicą. Organizatorzy podkreślili, że takie inicjatywy mają szczególne znaczenie w przypadku dzieci wymagających dodatkowego wsparcia edukacyjnego, ponieważ budują pozytywne skojarzenia z czytaniem już od najmłodszych lat.
Warto przypomnieć, że podobne akcje w województwie łódzkim są współfinansowane m.in. ze środków Budżetu Obywatelskiego Województwa Łódzkiego, który od lat wspiera lokalne projekty kulturalne i edukacyjne. Dzięki takim działaniom biblioteki przestają być postrzegane wyłącznie jako miejsca wypożyczania książek, a stają się przestrzenią integracji i kreatywnej nauki.
Biblioteka podziękowała małym gościom za uśmiechy, aktywność i wspólną zabawę, zapraszając jednocześnie na kolejne spotkania.
Źródło: Biblioteka Pedagogiczna w Zgierzu
Fot. facebook.com
